Заловиха ученици, подавали фалшиви бомбени сигнали в училища в Нова Загора и Сливен

Всички са разпитани заедно със своите родители

Нова Загора
Нова Загора Източник: Zonanews

Днес в хода на специализирана операция, провеждаща се на територията на районните управления в Сливен и Нова Загора е постъпила информация за получени две злоумишлени обаждания за поставени взривни устройства в учебни заведения.

 

Единият сигнал е подаден на тел. 112 за учебно заведение в град Нова Загора, другият сигнал е получен чрез SMS до преподавател в сливенско училище. Извършена е незабавна проверка на сигналите. Не е установена реална заплаха. Установени са подателите на сигналите.

 

В Сливен сигналът е подаден от ученик в 7 клас. В Нова Загора сигналът е подаден от четири момичета, ученички в 5 клас. Пред органите на реда те са обяснили постъпката си с нежеланието си да посещават учебните занятия.

 

Всички са разпитани заедно със своите родители. Работата по случаите продължава. Образувани са преписка. С децата работят инспектори от Детска педагогическа стая.

Още от "Региони"

Борисов в Добрич: Няма да има добив на шистов газ в Добруджа (ВИДЕО)

Пред събралите се симпатизанти на партията Борисов заяви: "Ако не бяхме осигурили осветление и покривка на стадиона на Добруджа, вчерашният мач нямаше да се играе тук. Нямаме неизпълнено обещания"

Прочетете повече прочетете повече

Община Мездра обявява процедура за избор на членове на Съвета на децата

Съветът на децата е консултативен орган към председателя на Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД) и от 2003 г. работи в изпълнение на основните принципи на Конвенцията на ООН за правата на детето и на Закона за закрила на детето

Прочетете повече прочетете повече

Акции по кръводаряване ще се състоят в София и в страната

Кампанията се организира от Националния център по трансфузионна хематология (НЦТХ), Министерството на здравеопазването и БЧК с подкрепата на Българската православна църква и се провежда вече близо 20 години

Прочетете повече прочетете повече

Последни новини

Най-четени